近几年，国内刮起了足球教学的热潮，许多大中小学校都在日常的体育教学当中加入了足球元素，希望为中国足球的青训发展贡献自己的一分力量。众所周知，青训是一个国家足球水平的重要基础，它为国家的联赛和国家队输送着源源不断的血液。它同时也是增强国民体质的一个重要方法，即使大多数踢球的孩子日后不会走上职业足球的道路，但培养下爱好、锻炼下身体、同时通过足球学到一些有用于日后做人做事的东西，也是好的。

　　足球热潮已然兴起，各大校园足球以及青训俱乐部也如雨后春笋一般出现。笔者相信，绝大多数的学校和青训机构的教练和体育老师，都是具备足球专业相关知识或者体育教学专业相关知识的，甚至有一些原本就是退役的球员或职业运动员。他们对足球运动的了解的相信是没什么问题的，对于技术、战术、体能和规则，他们也比大多数人懂得的更多更专业。但是，足球青训和教学只有技术、战术、规则或体质吗？想必事实不是这样的。

　　我国的著名前足球运动员杨晨，曾经效力于德国足球甲级联赛的法兰克福队。他曾经对媒体说过，初到德国，他感觉德国的教练“管得太多太细了”，教练对球员行为的规范达到了很多看似和踢球不相干的层面，比如说系鞋带的方式教练都得管。杨晨的这番回忆，不是说德国的教练有多么的死板，而正是体现了德国教练对于任何细节都不放过的工作方法。对于已经踢了数年球的职业对球员都要求如此之细，可想而知德国在青训当中的细节把握程度了。接下来，笔者就来介绍几项在足球教学当中看似无关紧要，且容易被忽视，而实际上必须严格要求的几点。

　　想必所有人都会知道，踢球的运动员在场上穿的是足球鞋。但是到各大校园以及足球场看一眼，很多孩子踢球哪怕是足球课时穿的是平时的鞋子，而不是适合踢球的足球鞋。这是一个在体育课中常常会出现且又容易被体育老师所忽视的问题。有的人认为，穿足球鞋当然是踢球的效果更好，但踢踢球运动一下，还得再买双专门的鞋，这也有点浪费钱了。足球鞋确实不是免费的，但是，首先足球这项运动对于鞋子的破坏就非常严重，无论是惯用触球的脚还是支撑脚，在进行足球运动过程中，都有不同的受力。触球脚要面临对球的冲击以及和球面的摩擦，支撑脚要固定支撑腿的稳定，看似影响不大，踢几次球之后鞋子就容易破掉坏掉。这样一算，还是用足球鞋比较合理。

　　更重要的一点，穿足球鞋踢球目的不是在于经济层面，更多的是对孩子人身安全的考虑。足球鞋有不一样的种类的鞋底，但是每一种鞋底都有一个相同的作用就是防滑。我们目前在校园当中更多用的是人工草坪，这种草坪的一个很大特点是有些时候会比较滑，尤其是在场地湿润的情况下。日常穿的鞋类，鞋底设计自然没过多考虑足球场防滑的问题，所以穿日常的鞋类踢球，非常有可能会出现滑到乃至摔伤的情况，运动过程中滑倒，摔倒的动作也无法预知，极大增加了很多部位摔伤的可能。还有就是，很多日常鞋类的鞋帮设计，并不适合足球运动，足球运动对脚踝的灵活性要求比较高，如果穿这些鞋类进行足球运动的话，轻则脚腕不灵活影响踢球，重则很容易出现站不稳崴伤脚的情况。与以上几种情况相比，如果穿足球鞋踢球的话，这些危险的可能就会减少许多，所以，足球教学中对足球鞋的要求是万万不容忽视的。读者们能够正常的看到，下图这位体育教师就没有按照要求穿足球鞋，试想如果一个教练都不能按要求去做，又怎么去保证孩子们都做对呢？

　　笔者观察过一些欧洲教练来华参加青训项目时最初对学员的要求，每次准时性总是能够被提起。相信所有人对这三个字都不陌生，也不需要过多解释它的含义，大家都知道这是和纪律息相关的一个点。但是在足球教学当中，准时不单单是一个对纪律的要求，更是对孩子良好踢球习惯的一个培养。足球课和足球训练并不是赶热闹，大家纷乱相聚一起开开心心踢一通然后哗然而散。足球是一项十一人的运动，是要良好的团队协作作为基础的。准时，放在教学中是按时到达训练场，放到比赛中就是进攻中准确跑位，防守中及时回防。足球场上，任何一个人都要明白自己的职责，清楚自己需要在什么时间做到什么任务，每名球员都要对自己的任务负责，环环相扣，有条不紊，这就是足球场上的纪律性。如果一名球员在小的时候就认识到了准时和纪律的重要，那么今后作为球员他能更好的在场上踢球，即使不成为一名球员，在别的方面他也可以具备良好的准时性纪律性以及责任心。

　　人与人之间的尊重，这是做人的一项根本原则，放到足球场上和足球课中亦是如此。它虽然是很笼统的一项要求，但是在足球训练教学中，教练极有必要给学生强调彼此尊重这一点。“彼此”在足球场上可以看作是教练和球员之间、己方球员彼此之间、和对手之间、和裁判之间以及和观众之间等等。放到足球教学之中就简单了许多，大多是学生和教练之间以及学生彼此之间。首先，强调这尊重有助于保证足球教学顺顺利利地进行，也可以使授课有一个和谐愉快的氛围，可以让学员们感受快乐足球，有助于他们水平的提高，这也对学员尤其是小孩子的身心健康是很有帮助的。强调尊重不单纯是方便教学，更是对球员日后的发展影响深远。足球是一项竞争性比较强也比较剧烈的运动，当人剧烈运动血流速度加快之后，人的心理及外在表现也容易变得难以控制。在足球比赛中，我们大家常常看到两队球员间、球员和裁判之间甚至队友之间发生冲突。在教学当中强调尊重，不是说就能够尽可能的防止冲突的发生。大脑一热的事谁都会有，但是在事后能自己意识到错误，并且有意识地在踢球和生活中控制，这是重要的。毕竟，要想做一名好的踢球者，首先要先做一个好人，强调尊重，不仅是对赛场负责，更是对球员的人生负责。

　　常观察足球训练的人应该都注意到了，足球训练当中存在很多在比赛中见不到的训练设施，比如标志盘、分队背心、小型足球和迷你球门等等。这些训练设施也是校园足球教学当中容易被人忽视的一个环节，有的人会觉得它没有太大必要，有的人觉得有就用没有也不勉强。

　　其实，训练设施是足球训练尤其是青少年足球训练当中万万不可忽视的一个环节。就拿足球和球门来举例子。在青训当中，如果让孩子使用和成人足球一样尺寸的球，他们一样也是踢球，但是当球都恨不得和孩子的膝盖一样高的时候，孩子此时的球感和日后发育完成后的球感自然是不一样的。球门同理，如果让孩子在很小的时候就去对着标准球门练习射门，随年纪增长和身体发育，这不利于他们水平的进步。相反，如果用小型足球和迷你球门，则可以让孩子在小的时候尽可能感受和长大后相差不大的足球球感，另外面对迷你球门也可以让他们在小的时候就注意正确的足球习惯和技术。

　　再举一个例子，比如分队背心。大家可能觉得很多时候没有分队服也无所谓，彼此记住就好。但是对于孩子，是有必要在小时候就培养大脑的反应速度以及判断速度的，在拥有分队服的情况下，孩子可以尽可能快的寻找自我的伙伴并对足球做出合理的处理。相反，如果没有分队服，孩子的反应能力固然能得到锻炼，但是这不是足球比赛所需要的类型，没有一点一场正规足球比赛是要通过脸来区分队友和对手的。所以，这些训练设施看似不起眼，其实在足球教学当中很有重要的作用，是需要重视的。

　　以上四点，都是关于足球教学，尤其是青少年足球教学当中，容易被人忽视却又不容忽视的内容。如杨晨所说，德国教练“管得多”自然是有他一定的道理，德国足球数年来有起有伏却从始至终保持在世界前列，也自然和德国足球从业者日常的一些细节把握分不开。笔者希望在中国足球青训热潮来临的今天，所有的足球从业者可以在“做事”的同时积极“做好事，做对事”。相信所有人都是对中国足球有着满怀的期望，那就让大家积极把所有的期望落到实处，落实到每一个可能被忽视的细节上。同时，让我们共同祝愿中国足球的明天会更加美好。

　　中国更受欢迎的校园足球培训，是国内首家与德国官方足协建立合作的品牌青训机构，拥有德国青少年足球教学体系的独家版权，并以此为基础，在全国范围推动“恒圣学院”教练员培训、“恒圣小将”训练营，以及青少年冬夏令营、海外游学、国际交流、球员选拔输送等青少年足球文化与综合服务。